Escola: E. M. Jacinto Silveira Neto (Capitão Enéas – MG).
Disciplina: Arte
Professores: Roberto Nunes e Beatriz Alves
Números de Aulas: 02 aulas (de 50 min. cada)
Séries: 5º ao 9º ano (alguns alunos com a faixa etária de 10 aos 14 anos foram “selecionados” para desenvolver a atividade)
Tema:
“A realidade das nossas Famílias.”
Objetivos:
ü Permitir aos alunos refletirem sobre a realidade atual das nossas famílias com as dificuldades enfrentadas no dia a dia
ü Motivar o pensamento de possíveis mudanças em casa e na escola.
ü Despertar nos alunos a capacidade de elaboração, desenvolvimento e apresentação de trabalhos com apresentações teatrais.
ü Fazer uso das mídias digitais, de modo a facilitar e complementar o desenvolvimento da atividade.
ü Articular o cotidiano com a vida escolar.
Conteúdo:
ü Reflexão por parte dos alunos acerca da realidade vivenciada pelas famílias diante das dificuldades do dia-a-dia.
ü Motivação dos alunos para a necessidade de mudança no relacionamento e nas atitudes em casa e na escola.
ü Desenvolvimento das habilidades artísticas dos alunos utilizando das mídias digitais como recurso facilitador na elaboração, desenvolvimento e apresentação dos trabalhos propostos.
ü Articulação do cotidiano do aluno na família junto a sua vida escolar.
Procedimentos Metodológicos:
ü Assistir ao vídeo “As minhocas” do site Porta Curtas (www.portacurtas.com.br), que relata um episódio da vida de uma família de minhocas, como meio de instigar os alunos a reflexão acerca da realidade vivenciada pelas famílias com as dificuldades a elas impostas no dia-a-dia.
ü Discussão com os alunos sobre a relação entre o vídeo e a realidade das famílias, motivando a necessidade de mudança de cada um para um convívio melhor com a família, escola e comunidade.
ü Desenvolver juntamente com os alunos pesquisa na internet, de sugestões de atividades envolvendo música, teatro ou dança sobre o tema trabalhado, adaptando-a a realidade identificada na reflexão de cada aluno, sendo em seguida criada uma apresentação teatral sobre “A família”, encenada pelos próprios alunos e apresentada para as famílias na escola.
ü Análise e conhecimento da vida familiar do aluno, articulado com sua vida escolar, entendendo assim os motivos reais de suas atitudes, ações e comportamento na escola, como reflexo da vida familiar.
Recursos:
ü Computador com acesso a internet
ü Impressora
ü Vídeo “As minhocas”
ü Aparelho de som
ü TV e DVD
ü Papel sulfite
ü Lápis
ü Músicas
ü Imagens de família
Avaliação:
A avaliação se dará de forma processual com a participação dos alunos, comportamento e interesse em pesquisar e criar a peça teatral. Também será avaliado, com um peso maior, a apresentação final dos alunos, avaliando não sua performance, mas a disposição de participar e está presente no evento juntamente com sua família.
Interdisciplinaridade:
ü História e Ensino Religioso
Webliografia:
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